전체 글48 모래놀이 치료개념과 도구 1) 모래놀이 치료 개념 모래놀이는 정신 내적 경험이 정서적, 정신적 동화과정을 거쳐 표현되는 극적이고 개별화된 놀이 형태이다. 아동은 모래 상자에 표현되는 요소에 직면하면서 치료자와 친밀한 경험을 나눈다. 치료자와 아동이 공유하는 경험의 내용과 형식은 또 다른 경험을 창조하게 한다. 모래놀이의 전제는 적절한 조건이 주어질 때 인간은 무의식의 깊은 곳에 자신을 치유하려는 힘을 갖고 있다. 아동은 정해진 모래 상자에서 모래, 물, 여러 가지 소품으로 삼차원의 구상, 추상적 디자인의 창의적이고 자발적인 모래 그림을 만든다. 이러한 과정을 통해 아동은 한 번도 이야기한 적이 없는 내부 세계와 접하며, 자신의 판타지 세계를 표현할 기회를 가지게 된다. 이때 경험이 많고 신뢰할 수 있는 치료자의 도움으로 아동은 .. 2023. 5. 4. 음악치료의 개념과 음악치료사의 역할 1) 음악치료의 개념 음악치료란 음악과 치료라는 서로 다른 분야가 결합한 형태로 2차대전 후 미국을 중심으로 발전한 치료의 한 분야이다. 일반적으로 음악은 기쁘고 즐거운 활동 분야이며 치료적 용도에서 보상작용이 가장 쉽게 이루어진다. 특히, 인간관계가 원만한들 위해 광범위하여 활용된다. 이러한 음악의 특성을 과학적이고 체계적으로 활용하는 것이 바로 음악치료의 기본 요건이라 하겠다. 이러한 음악치료에 대한 정의는 음악치료사 개개인이 갖는 가치관, 교육과정, 임상 환경 그리고 문화적 배경에 따라 조금씩 다르게 내려지고 있다. 음악치료를 치료사가 환자를 도와 그의 건강을 회복시키기 위해 음악적 경험과 관계를 통해 역동적인 변화를 끌어내는 체계적 과정이라고 정의하고 있다. Boil(1994)은 음악치료란 일정한.. 2023. 5. 3. 미술 치료의 개념과 효과 1) 미술치료의 개념 미술치료는 시각 매체를 사용하여 인간 내면의 심상을 표현하게 함으로써 무의식을 활성화하고, 그 속에 묻힌 창조적 기능을 자극하여 이간의 무의식에 잠자는 자가 치료 능력을 발휘하게 하는 치료적 활동이다. 이를 통하여 인간은 그의 내면에 왜곡, 상실, 억제되었던 부분을 재발견하고 통합시킴으로써 인격의 발전을 가져올 수 있게 된다. 그러므로 미술치료는 작품의 예술성보다는 작품활동을 통한 카타르시스, 승화 과정, 그리고 의사소통에 관심을 두고 충동과 통제, 사랑과 증오 등 무의식과 의식 사이의 필연적인 갈등 요소들을 미술의 전체성과 상징성을 통하여 통합시킴으로써 인격의 발전을 더욱 촉진해 줄 수 있다. '아이들은 그림으로 말한다'라고 한다. 아동이 자신은 무엇을 그리는지 모른 채 끄적거린다.. 2023. 5. 2. 놀이치료의 개념 1) 놀이치료의 개념 아동은 성인과 달리 언어능력이 충분히 발달하지 않았을 뿐 아니라, 직접 표현하기보다는 비언어적인 의사소통 방법을 많이 사용하기 때문에, 유아와 아동을 대상으로 하는 상담에서는 놀이나 다양한 매개를 통한 접근이 필요하다. 이러한 이유로 실제 현장에서는 아동 상담을 시행하는 데에 있어 놀이를 활용하는 놀이치료가 주로 활용되고 있다. Landreth(1983)는 놀이치료 과정에서 훈련된 치료자는 놀이라는 아동의 자연적인 의사소통 매개체를 통해 아동의 감정, 사고, 경험, 행동을 탐색하고, 아동이 충분히 표현하도록 하는 안전한 관계의 발달을 촉진하는 놀이도구를 선택하여 제공하게 되는데, 이러한 치료자와 아동 간의 역동적인 대인관계를 놀이치료라고 정의하였다. 한국 놀이 치료학회(2003)에서.. 2023. 5. 1. 이전 1 2 3 4 ··· 12 다음
